没被心仪大学录取,考生该咋办? 要不要复读 听听他们怎么说

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要不要复读 听听他们怎么说

没有考上大学,考生应该做什么?你想重复吗?听听他们说的话

龙腾南洋新闻近日,随着高风险录取通知的公布,一些在高考失败的考生开始纠缠“是否重复”的问题。如果你不再读它,重复之后你将不愿意去理想的大学。如果你重复一遍,你不知道在重读一年后你是否能取得好成绩。对此,记者走访了几位家长和全市五中,中学老师马寅君,听取了他们亲身经历和分析孩子的重读情况。

孩子们想重复并听取父母的意见

李先生的高考孩子比今年两所大学的成绩高出20多分。他们应该能够上好学校,但他们没有达到孩子的心理预期。孩子决定重复。虽然李先生非常纠结,但他决定尊重孩子的选择。目前,他的孩子已经开始在当地一所高中重复,但在过去的两天里,孩子不想重复。由于之前的重复决定,志愿者的志愿服务目标相对较高,被录取的可能性不高。在这方面,李先生和他的家人感到无聊,陷入两难境地。

与李先生的家人相比,吴先生明确反对孩子选择重复。吴先生的孩子今年的高考成绩比分数高出26分。因为他们没有达到孩子的心理预期,孩子希望重复,但吴先生强烈反对。吴先生说,为了让孩子们为高考做准备,虽然学校离家不远,当孩子上高中时,他们在学校附近租房。母亲每天都为孩子们做饭,学校里有一个孩子。每天来回走动,为家人和孩子付出太多钱,重复也会给父母和孩子带来巨大的心理压力。此外,重读后儿童表现改善的不确定性也是吴先生不想让孩子重复的原因之一。

谈到高考重读的话题,张女士忍不住摇头叹息。张女士说,她的一个同学的孩子上一年参加了高考,得了两分。虽然不理想,但她可以去本科学校。她的同学希望通过重复测试,孩子们能够获得更好的学校。结果,孩子们的第二次高考成绩没有达到预期,但他们别无选择,只能选择一所大学。到目前为止,在谈到孩子们上学时,父母仍然选择让孩子们在同一年重复,不能放手。

黄先生的孩子们在高考中得分很高,孩子被收入成都的一所医科大学。在学校开始时,家人愉快地送孩子到学校报到。到达学校后,他们觉得学校的环境,位置和心理期望是完全不同的。仔细考虑后,家人和孩子决定重复,并希望他们在来年进入大学。然而,经过一年的重读,孩子的复试成绩并没有达到预期的目标。那些没有参加第一次大学入学考试的学校是众所周知的,结果令人尴尬。

哪些学生可以重复并听取老师说的话

哪些学生适合重复?哪个学生不适合重复?在这方面,该市的五所中学和高中教师马银军说,有几种类型的学生适合重复:通常成绩好,高考失灵;高考成绩在80分以内。不重复的主要原因是高考成绩不到80分。因为低于这个分数,即使重复一年,也一般难以申请到机构,重复将失去意义。

对于一些希望重读211或985所高校的学生,马寅君分析说,如果最后的211或985所高校,高考成绩分数低于60分,你可以重复和争取一年,给自己一个梦想。毕竟,一些机构之间的差异仍然很大;如果分数差距高于80分,您可以先去其他机构,然后通过研究生学习实现您的梦想。

对于希望重读最后一所理想大学的考生,马寅君建议想要重复学习的学生必须做好心理准备。毕竟,重复阅读的年份非常困难。如果你真的想重复,你必须加强你的信仰而不是半心半意;我充满自信,而不是自卑;我必须集中注意力,能够承受孤独,抵制各种诱惑,如手机游戏等;我必须有毅力,重复时间是一年,必须坚持到底;正确分析每个科目有多少起伏空间,学会检查缺失的空缺,组成短板,并加强部门;学会反思和总结,找到找到技巧的方法,不能盲目刷问题。

南洋报业传媒集团全媒体记者

09: 47

来源:南洋报业媒体集团

没有考上大学,考生应该做什么?你想重复吗?听听他们说的话

龙腾南洋新闻近日,随着高风险录取通知的公布,一些在高考失败的考生开始纠缠“是否重复”的问题。如果你不再读它,重复之后你将不愿意去理想的大学。如果你重复一遍,你不知道在重读一年后你是否能取得好成绩。对此,记者走访了几位家长和全市五中,中学老师马寅君,听取了他们亲身经历和分析孩子的重读情况。

孩子们想重复并听取父母的意见

李先生的高考孩子比今年两所大学的成绩高出20多分。他们应该能够上好学校,但他们没有达到孩子的心理预期。孩子决定重复。虽然李先生非常纠结,但他决定尊重孩子的选择。目前,他的孩子已经开始在当地一所高中重复,但在过去的两天里,孩子不想重复。由于之前的重复决定,志愿者的志愿服务目标相对较高,被录取的可能性不高。在这方面,李先生和他的家人感到无聊,陷入两难境地。

与李先生的家人相比,吴先生明确反对孩子选择重复。吴先生的孩子今年的高考成绩比分数高出26分。因为他们没有达到孩子的心理预期,孩子希望重复,但吴先生强烈反对。吴先生说,为了让孩子们为高考做准备,虽然学校离家不远,当孩子上高中时,他们在学校附近租房。母亲每天都为孩子们做饭,学校里有一个孩子。每天来回走动,为家人和孩子付出太多钱,重复也会给父母和孩子带来巨大的心理压力。此外,重读后儿童表现改善的不确定性也是吴先生不想让孩子重复的原因之一。

谈到高考重读的话题,张女士忍不住摇头叹息。张女士说,她的一个同学的孩子上一年参加了高考,得了两分。虽然不理想,但她可以去本科学校。她的同学希望通过重复测试,孩子们能够获得更好的学校。结果,孩子们的第二次高考成绩没有达到预期,但他们别无选择,只能选择一所大学。到目前为止,在谈到孩子们上学时,父母仍然选择让孩子们在同一年重复,不能放手。

黄先生的孩子们在高考中得分很高,孩子被收入成都的一所医科大学。在学校开始时,家人愉快地送孩子到学校报到。到达学校后,他们觉得学校的环境,位置和心理期望是完全不同的。仔细考虑后,家人和孩子决定重复,并希望他们在来年进入大学。然而,经过一年的重读,孩子的复试成绩并没有达到预期的目标。那些没有参加第一次大学入学考试的学校是众所周知的,结果令人尴尬。

哪些学生可以重复并听取老师说的话

哪些学生适合重复?哪个学生不适合重复?在这方面,该市的五所中学和高中教师马银军说,有几种类型的学生适合重复:通常成绩好,高考失灵;高考成绩在80分以内。不重复的主要原因是高考成绩不到80分。因为低于这个分数,即使重复一年,也一般难以申请到机构,重复将失去意义。

对于一些希望重读211或985所高校的学生,马寅君分析说,如果最后的211或985所高校,高考成绩分数低于60分,你可以重复和争取一年,给自己一个梦想。毕竟,一些机构之间的差异仍然很大;如果分数差距高于80分,您可以先去其他机构,然后通过研究生学习实现您的梦想。

对于希望重读最后一所理想大学的考生,马寅君建议想要重复学习的学生必须做好心理准备。毕竟,重复阅读的年份非常困难。如果你真的想重复,你必须加强你的信仰而不是半心半意;我充满自信,而不是自卑;我必须集中注意力,能够承受孤独,抵制各种诱惑,如手机游戏等;我必须有毅力,重复时间是一年,必须坚持到底;正确分析每个科目有多少起伏空间,学会检查缺失的空缺,组成短板,并加强部门;学会反思和总结,找到找到技巧的方法,不能盲目刷问题。

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